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少年宫使用案例—沈丘县东城回中
发表时间: 2015/8/3 -

东城回中少年宫

“国家级非物质文化遗产——槐店文狮子”兴趣小组培训教学案例

 

创意单位:

沈丘县东城街道办事处回民中学

活动目标:

1、传承和保护好槐店文狮子这一非物质文化遗产;2、丰富和活跃校园文化生活;3、提高学生身体素质,促进和青少年学生健康成长。

活动内容:

1、非物质文化遗产的概念及保护意义,我县非物质文化遗产的概括;2、回族文狮舞的起源,舞蹈特点,历史传承,在当地的文化影响;3、文狮子的实践技能训练。4、重点是形成舞文狮子的技能。 5、难点是提高身体素质,尤其是力量和耐力素质。

步骤措施:

一、培训对象:学习文狮子的七八年级男生,年龄一般在 15——16 岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,活泼好动,表现欲强。因此要激发兴趣,因势利导,理论为辅,实践为主,既要增强他们的身体素质,又要培养学生对沈丘传统文化的兴趣,树立他们对继承“国家级非物质文化遗产——槐店文狮子”的自豪感、荣誉感。

二、培训方法:1、首先要采取各种措施激发学生的学习兴趣。 2、尽量采用一些生动活泼的教学模式。 3、因材施教,按身体各方面素质分组,使学生各尽其才,以增强学生的自信心,使他们在此项运动中享受到成功的自豪和锻炼的乐趣。

三、与新课程实施相结合,与深入推进素质教育相结合,音体美教研组要积极组织实施国家级非物质文化遗产——槐店文狮子进校园课堂活动,组织学生学习相关知识,引导学生接受乡土乡情的教育。

活动效果:

槐店文狮子是国家级非物质文化遗产,为传承和保护好非物质文化遗产,促使我县文化事业大发展大繁荣,沈丘县东城回中把“槐店文狮子”引进少年宫,组建了“国家级非物质文化遗产——槐店文狮子”兴趣小组,进行理论和技能的专业培训。

围绕弘扬民族文化,延续中华文脉非物质文化遗产保护的主题,本着非物质文化遗产保护从娃娃抓起的理念,为传承和保护好非物质文化遗产。用1年左右的时间,在全校营造人人知晓槐店文狮子、人人热爱槐店文狮子、争相学习传承槐店文狮子的浓厚氛围,把沈丘县东城回中建成具有浓郁地方特色和时代特征的非物质文化遗产传承示范学校,并且以我校为核心,扩大影响力,逐步提高广大人民保护文化遗产的意识和觉悟。

沈丘县东城回中,铁肩担道义,把文狮子这一国家级非物质文化遗产引进校园,担负起了这一古老技艺的传承培训、发扬光大的历史重任,目光远大,独具慧眼。东城回中,能够精心准备、认真组织、把这项传承历史文明的事业做好做扎实。相信沈丘县东城回中一定可以建成具有浓郁地方特色和时代特征的非物质文化遗产传承示范学校!让这份前人留下的珍贵遗产应该让它在我们的手里传承下去发扬光大!

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